Material dos Plantões Pedagógicos: maio e junho

Clique nos links abaixo para acessar os materiais.

Dias 31/05 e 04/06:

Atividades com descritores
Planejamento com descritores 
Slides

Dias 11 e 18/06:

Planos de aula + slides + compilação teórica + sítios eletrônicos de suporte

Plantão Pedagógico de Língua Portuguesa

Caros professores,

disponibilizamos as datas e os horários da realização dos Plantões Pedagógicos de Língua Portuguesa, do 6º ao 9º ano, conforme C.I. 345, de 27 de maio de 2019. 

Participem!!

31/05

Das 7h30 às 11h. Duas turmas, uma antes e uma depois do intervalo;

Das 13h30 às 17h. Duas turmas, uma antes e uma depois do intervalo;

Conteúdo: inferir informações implícitas em distintos textos e identificar teses, opiniões, posicionamentos explícitos e argumentos.

04/06

 Das 7h30 às 11h. Duas turmas, uma antes e uma depois do intervalo;

Das 13h30 às 17h. Duas turmas, uma antes e uma depois do intervalo;

Conteúdo: identificar teses, opiniões, posicionamentos explícitos,argumentos em textos; inferir Informações implícitas em distintos textos e identificar teses, opiniões, posicionamentos explícitos e argumentos.

11/06 

Das 7h30 às 11h. Duas turmas, uma antes e uma depois do intervalo;

Das 13h30 às 17h. Duas turmas, uma antes e uma depois do intervalo;

Conteúdo: identificar o tema de um texto; inferir o sentido de uma palavra ou expressão; interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos, etc.); avaliar  a fidedignidade de informações sobre um mesmo fato divulgado em diferentes veículos de mídia e identificar formas de organização de textos normativos, legais e/ou reivindicatórios.

18/06 

Das 7h30 às 11h. Duas turmas, uma antes e uma depois do intervalo;

Das 13h30 às 17h. Duas turmas, uma antes e uma depois do intervalo.

Conteúdo: identificar o tema de um texto; inferir o sentido de uma palavra ou expressão; interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos, etc.); avaliar  a fidedignidade de informações sobre um mesmo fato divulgado em diferentes veículos de mídia e identificar formas de organização de textos normativos, legais e/ou reivindicatórios.

Informamos, ainda, que todos os encontros serão realizados no Cefor/Semed e as próximas datas serão publicadas em breve, neste ambiente, além de C.I. para as escolas. Por fim, destacamos que as atividades utilizadas nos Plantões serão disponibilizadas neste blog. 

MATERIAL DAS FORMAÇÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA (MAIO)

Caros professores, gestores e leitores.

Adiante, disponibilizamos os links de acesso ao material utilizado nas formações da equipe de Língua Portuguesa, na ação formativa do mês de maio. Desta forma, esperamos contribuir com as atividades em âmbito escolar, além de ampliarmos as possibilidades de formação pelos coordenadores pedagógicos.

Desejamos um ótimo trabalho!

"Elementos essenciais da compreensão e interpretação de texto à luz da linguística textual"

Slides

"Estratégias de ensino e aprendizagem: o professor e o uso de novas tecnologias de ensino por meio da aprendizagem baseada em jogos (game based learning) e técnicas de gamificação na sala de aula"
Slides

"O gênero textual crônica para além da Olimpíada de Língua Portuguesa"

Slides

Vídeo sobre o gênero textual crônica

Áudio de "A última crônica" de Fernando Sabino

"Os gêneros artigo de opinião e documentário para além da Olimpíada de Língua Portuguesa"
Slides
Vídeos seguidos da indicação das lâminas dos slides que estão vinculados
Documentário e jornalismo [lâmina 17]
Documentário x ficção [lâmina 18]
Fragmento doc. sobre aranhas [lâmina 20]
Fragmento doc. sobre sistema judiciário [lâmina 21]
Fragmento doc. - Edifício Master [lâmina 22]
Publicidade Dove [lâmina 23]
Trailer - Other side of the Wind [lâmina 24]
Doc. "Seis e um"

11º Concurso de Desenho e Redação - CGU (Controladoria Geral da União)

11º Concurso de Desenho e Redação - CGU (Controladoria Geral da União)

Tema: "Faça o que é certo, ainda que ninguém veja!"

Inscrições e envio de trabalhos até 23 de agosto de 2019.

Sítio eletrônico para mais informações e inscrição: https://educacaocidada.cgu.gov.br/programas/desenho-redacao

Link de acesso a arquivos relacionados ao concurso: clique aqui.

Olimpíada de Língua Portuguesa

Atenção!!

As inscrições para a 6ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa foram prorrogadas até 13 de maio.

Professor(a), clique no link abaixo e inscreva-se.

www.escrevendoofuturo.org.br

Oficina de apresentação do edital da 32ª Edição do Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade

Divulga-se evento relacionado à inscrição de propostas com "relevância para a identidade, a ação e a memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira e ter como objeto os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, nos quais se incluem as formas de expressão; os modos de criar, fazer e viver; as criações científicas, artísticas e tecnológicas; as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais; os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico e científico."

Vide edital elaborado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan): http://portal.iphan.gov.br/uploads/ckfinder/arquivos/EDITAL%20DO%20PR%C3%8AMIO%20RODRIGO%20RETIFICADO%20(1)(1).pdf

Expõe-se, ainda, a partir da seção de perguntas frequentes, do sítio do Iphan (http://portal.iphan.gov.br/uploads/ckfinder/arquivos/FAQ(3).pdf), uma questão pertinente e o seu respectivo esclarecimento a respeito da possibilidade de participar da premiação:
"Tive conhecimento de que o PRMFA no ano de 2019 homenageará o patrimônio do Sul, isto representa alguma restrição à minha inscrição, que não advém do Sul? 
Não. O PRMFA faz homenagem a uma personalidade, área, tema ou região e, durante o ano, chama atenção para estas. Isso não significa que devem concorrer apenas ações relacionadas à temática em relevo. Não há restrição ao recebimento de ações, que concorrem em igualdade de condições com as demais. A cerimônia de premiação acontece na região em foco, nos casos em que a região é o destaque. Este ano, a cerimônia será realizada em Porto Alegre."

Questões com descritores do Saeb

Caros(as) professores(as) e coordenadores(as),

disponibilizamos um banco de questões com 5 itens por descritor da matriz Saeb (2017), última edição da Prova Brasil. Tal ação visa a colaborar com o trabalho desenvolvido por professores de Língua Portuguesa de 6° ao 9º ano, propiciando o contato dos alunos com material similar ao da Prova Brasil (Ideb). Salientamos, ainda, que o material que se apresenta não tem sua aplicação circunscrita ao 9º ano, mas pode ser trabalhado desde o 6° ano, melhorando a habilidade leitora e interpretativa dos estudantes em diversas etapas, resultando, consequentemente, em índices positivos em avaliações de larga escala. 

Desejamos um ótimo trabalho!! 
Clique aqui para acessar o banco de questões