segunda-feira, 3 de fevereiro de 2020

INÍCIO DO ANO LETIVO

Olá, caros(as) docentes!

A equipe de Língua Portuguesa da Semed deseja a todos e todas um ótimo retorno às atividades letivas. Que 2020 seja um ano de lutas, conquistas e aprendizados, no campo da educação e na vida de cada um. Iniciamos o ano letivo nos colocando à disposição para mantermos e aprimorarmos nossa parceria e debatermos, entre outras questões relevantes, o novo Referencial Curricular de Língua Portuguesa da Reme/Campo Grande.

Um ótimo ano de trabalho!!

sexta-feira, 8 de novembro de 2019

RESULTADO FINAL DO CONCURSO DE REDAÇÃO SOBRE O "DIA DA BANDEIRA"

1º Lugar
Estudante: Iury Rojas Tácio
Título da redação: "Solidez da Bandeira Nacional"
Professora: Rosilene José de Lima 
Escola: Profª Adair de Oliveira

2º Lugar
Estudante: Nicolas dos Santos Sá
Título da redação: "Salve a nossa Bandeira!"
Professora: Elaine Darnizot 
Escola: Imaculada Conceição

3º Lugar
Estudante: Giovanna Vilhalva da Cruz
Título da redação: "Ainda existe patriotismo?"
Professora: Manoela Aparecida Ferreira Moraes
Escola: Bernardo Franco Baís

Informamos, ainda, que a cerimônia de premiação ocorrerá no dia 23 de novembro do corrente, às 20 horas, na Loja Maçônica Estrela do Sul 3, Rua Santa Lina, esquina com Rua do Bolívar, n. 533, Bairro Vilas Boas.

sexta-feira, 13 de setembro de 2019

Contribuições dos professores na formação de setembro e estudo comparativo entre BNCC/LP e Orientações Curriculares/Referencial Reme


 Conforme pontuado e construído na formação de Língua Portuguesa para reestruturação de Referencial Curricular da Reme, disponibiliza-se, para apreciação: as contribuições sugestivas dos professores, via construção coletiva, para desenvolvimento das habilidades que comporão o novo Referencial Curricular da Reme; bem como estudo comparativo das Orientações Curriculares (2015) e Referencial Curricular (2008) com a prescrição de habilidades e conteúdos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Essas disponibilizações, logo as decorrentes apreciações, visam a suscitar o foco das contribuições, à distância, para o novo Referencial Curricular, tendo em vista o que já se contribuiu e para qual habilidade, além de poder consultar, a partir de uma perspectiva da equipe de Língua Portuguesa, qual habilidade não teve nenhuma relação substancial com as Orientações Curriculares da Reme, todavia, salienta-se que é livre o refinamento crítico ou discordante dos posicionamentos comparativos estabelecidos.
Orienta-se realizar revisão/ampliação/criação de sugestões metodológicas para o cumprimento das habilidades relacionadas. Desse modo, a questão: “Quais conhecimentos são necessários para o desenvolvimento dessa habilidade?” deve promover a indicação de quais práticas favorecem o desenvolvimento da respectiva aprendizagem/habilidade pretendida.
Destaca-se que, em cada unidade escolar, há um responsável por compilar as contribuições e submeter à plataforma Moodle da Semed, entre os dias 11 e 30 de setembro, conforme CIs n. 558 SUPED/SEMED e 604 SUGENOR/SEMED, de 15 de agosto de 2019 e 04 de setembro, respectivamente.
Salienta-se, ainda, que as contribuições realizadas na formação estão digitalizadas, mantendo, dessa forma, a fidedignidade do trabalho dos professores.

CLIQUE NOS LINKS ABAIXO PARA ACESSAR OS DOCUMENTOS


Demais contribuições dos professores de Língua Portuguesa não relacionadas, diretamente, às habilidades da BNCC


Clique no link abaixo para acessar o documento


quinta-feira, 12 de setembro de 2019

SLIDES DA FORMAÇÃO DE SETEMBRO


Caros colegas,
disponibilizamos o vídeo e os slides trabalhados na formação intitulada "Língua Portuguesa - Reestruturação do Referencial Curricular da Reme em conformidade com a BNCC", no âmbito do programa "Reflexões pedagógicas: diálogos entre a teoria e a prática", realizada no mês de setembro, na Uniderp.


sexta-feira, 2 de agosto de 2019

4ª Jornada do Seleprot



Resultado de imagem para UEMS Campo Grande 4ª Jornada do Seleprot
Estão abertas as inscrições para a “4ª Jornada do SELEPROT: Olhares sobre o texto verbal e não verbal”, organizada pelo grupo de pesquisa SELEPROT (Semiótica, Leitura e Produção de Texto). O evento é gratuito e ocorrerá no dia 19 de setembro na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), unidade de Campo Grande. 
A 4ª Jornada visa apresentar discussões sobre: A leitura de textos verbais e não verbais como possibilidade de acesso a diferentes informações; A finalidade dos gêneros discursivos em estudo; O sentido de uma palavra ou expressão nas frases analisadas; A dinâmica de cada linguagem na produção de sentido; As manifestações culturais na perspectiva dos textos dos estudantes; A linguagem como instrumento de construção da cidadania. 
“A linguagem é o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre as pessoas. Quando se refere à leitura de textos, o senso comum estabelece a definição somente sobre um conjunto de palavras faladas ou escritas. Embora, alguns grupos, digam, por exemplo que leem a mão humana, e os críticos afirmam ler um filme, logo, faz-se leitura de tudo o que nos cerca: os gestos, as situações, as gravuras, as fotos, os sons, o toque, o olhar, a vida e etc, além dos textos híbridos que exploram a linguagem verbal e não verbal. A maior parte da atividade compreensiva de um texto acontece durante a leitura. Enquanto se lê um texto, as previsões e o conhecimento de mundo devem ser ativados”, destacam os organizadores. 
O evento tem Coordenação Geral dos professores: Prof. Dr. Nataniel dos Santos Gomes (UEMS / NuPeQ / SELEPROT / UERJ), Prof. Dr. Ruberval Franco Maciel (UEMS) e Prof. Ma. Vanderlis Legramante Barbosa (UFMS / NuPeQ).

Sobre o SELEPROT 
O SELEPROT (Semiótica, Leitura e Produção de Texto) é um Grupo de Pesquisa criado em 2002, no Diretório Nacional de Grupos (CNPq), com a finalidade de congregar estudiosos sobre a contribuição semiótica para a proficiência em leitura e produção de textos. Com a expansão do grupo, hoje seus estudos e pesquisas se abrem para a multidisciplinaridade. Já temos representação nas seguintes unidades federadas: RJ, SP, GO, AM, MT, MS, CE, ES, PE e PA. Pretendemos reunir interessados de todos os Estados brasileiros. No nível internacional, integram o SELEPROT representantes dos EUA, Itália (Turim).
.